miércoles, 30 de noviembre de 2011
Las Ciencias del Mar. Un mar de noticias
Estudié Ciencias del Mar en la Universidad de Cádiz (España). Una experiencia que sin duda ha marcado mi vida.
Aunque no trabajo directamente en el medio marino, me sigue interesando y apasionando este mundo (o esta parte de nuestro mundo).
He encontrado este blog que parece ser interesante. Me apetece compartirlo. :-)
lunes, 28 de noviembre de 2011
Horno solar casero
viernes, 25 de noviembre de 2011
Servicios ecosistémicos: huerta y bosque. Curso de Diseño en Permacultura
Curso de Diseño en Permacultura.
Nuestro pequeño grupo pensó sobre los servicios ecosistémicos que prestan un “huerto” y un “bosque”. Otros grupos trabajaron con: pistas polideportivas, praderas, centros comerciales...
BOSQUE | HUERTO |
Para perderse Para encontrarse Abrazar a los árboles Oir el viento Hacer biomasa Sombra Meditar Piña como combustible Carbón para depurar agua potable Merendero Acolchado Mobiliario de uso público (bancos, papeleras...) Tirolina Hamacas Lugar de reunión Ayudar al ecosistema Transformar en bosque comestible Es una Zona V: observación – no intervención Pasear Casitas en los árboles Jugar al escondite Sacar resina Hotel en los árboles Escuchar pajaritos Acercarse poco a poco... Apicultura Plantas que favorecen a los árboles Esconder cadáveres y tesoros Juegos de orientación con niños/as Mear (Jose en un sitio concreto) Para inventar historias Poner la oreja en la tierra y escuchar a La Tierra Respirar aire limpio Sacar leña Acampar Recolectar orugas para las aves Aprender a vivir Morir Arte en el bosque | Escuela de huerto-horticultura Fuente de alimentos Lugar de encuentro intergeneracional Ocio de personas mayores Para sentir el paso del tiempo: - calendario - reloj Compostaje Iniciar una revolución de consumo Recuperar contacto con la naturaleza en la urbe Convivencia Quitarle sitio “al coche” Alegrar la vista Vivero-semillero adosado Usar materiales reutilizados y/o reciclados en su construcción (maderos, vigas, etc.) Reciclaje de aire Reciclaje de agua Limpiar la ciudad Cursos de cocina macrobiótica Medicina natural (medicamentos y medicina) Aumentar la autoestima y la soberanía positiva en distintos ámbitos (alimentaria, social...) Danza Experimentar sensaciones con el cuerpo Invitar a otras personas Ensayos agrícolas-hortícolas Punto 0 (foco, origen) de la organización del espacio permacultural
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Total: 39 servicios | Total: 25 servicios |
Actividad realizada en el Curso de Diseño en Permacultura.
jueves, 24 de noviembre de 2011
Festivalito Jerez en Transición - 27nov2011
¡¡Ya está aquí el FESTIVALITO!!...
Grupo coordinador del Festivalito Jerez en Transición
jerezentransicion@gmail.com
miércoles, 23 de noviembre de 2011
Hablando en verde: medio natural cercano y real
Le preguntas por bichos o plantas y tiene respuestas para todo, al menos yo siempre las he encontrado.
Encima lo va publicando por ahí (Hablando en verde), junto con sus opiniones y un buen puñado de enlaces a sitios interesantes y blogs amigos.
Total, que vale la pena tenerlo en la agenda de amistades y colaboraciones.
Ahora anda por tierras madrileñas... ¡Lo que se está perdiendo Cádiz!
viernes, 11 de noviembre de 2011
HAY ALTERNATIVAS. Propuestas para crear empleo y bienestar en España
En 1978 el presidente del sindicato más poderoso de Estados Unidos, Douglas Fraser, de la federación de los trabajadores de la industria del automóvil United Auto Workers (UAW) condenó a los "dirigentes de la comunidad empresarial" por haber "escogido seguir en tal país la vía de la guerra de clases (class war) unilateral, una guerra de clases en contra de la clase trabajadora, de los desempleados, de los pobres, de las minorías, de los jóvenes y de los ancianos, e incluso de los sectores de las clases medias de nuestra sociedad". Fraser también los condenó por haber "roto y descartado el frágil pacto no escrito entre el mundo empresarial y el mundo del trabajo, que había existido previamente durante el periodo de crecimiento y progreso" en el periodo posterior a la Segunda Guerra Mundial conocido comúnmente como la "edad dorada" del capitalismo (de Estado).
El reconocimiento de la realidad por parte de Fraser fue acertado aunque tardío. Lo cierto es que los dirigentes empresariales y sus asociados en otros sectores de las élites dominantes estaban constantemente dedicados a una siempre presente
guerra de clases, que se convirtió en unilateral, sólo en una dirección, cuando sus víctimas abandonaron tal lucha. Mientras Fraser se lamentaba el conflicto de clases se iba recrudeciendo, y desde entonces ha ido alcanzando unos enormes niveles de crueldad y salvajismo en Estados Unidos que, al ser el país más rico y poderoso del mundo y con mayor poder hegemónico desde la Segunda Guerra Mundial, se ha convertido en una ilustración significativa de una tendencia global.
Durante los últimos treinta años el crecimiento económico ha continuado -aunque no al nivel de la "edad dorada"-, pero para la gran mayoría de la población la renta disponible ha permanecido estancada mientras que la riqueza se ha ido concentrando, a un nivel abrumador, en una facción del 1 por ciento de la población, la mayoría de los ejecutivos de las grandes corporaciones, de empresas financieras y de alto riesgo, y sus asociados. Este fenómeno se ha ido repitiendo de una manera u otra a nivel mundial. China, por ejemplo, tiene una de las desigualdades más acentuadas del mundo.
Se habla mucho, hoy en día, de que por el hecho de que "Estados Unidos esté en declive" hay un cambio en las relaciones de poder a nivel global. Esto es parcialmente cierto, aunque no significa que otros poderes no puedan asumir el rol y la supremacía que ahora tiene Estados Unidos. El mundo se está convirtiendo así en un lugar más diverso en algunos aspectos, pero más uniforme en otros. Pero en todos ellos existe un cambio real de poder: hay un desplazamiento del poder del pueblo trabajador de las distintas partes del mundo hacia una enorme concentración de poder y riqueza. La literatura económica del mundo empresarial y las consultorías a los inversores súper ricos señalan que el sistema mundial se está dividiendo en dos bloques: la plutocracia, un grupo muy importante, con enormes riquezas, y el resto, en una sociedad global en la cual el crecimiento -que en una gran parte es destructivo y está muy desperdiciado- beneficia a una minoría de personas extraordinariamente ricas, que dirigen el consumo de tales recursos. Y por otra parte existen los "no ricos", la enorme mayoría, referida en ocasiones como el "precariado" global, la fuerza laboral que vive de manera precaria, entre la que se incluye mil millones de personas que casi no alcanzan a sobrevivir.
Estos desarrollos no se deben a leyes de la naturaleza o a leyes económicas o a otras fuerzas impersonales, sino al resultado de decisiones específicas dentro de estructuras institucionales que los favorecen. Esto continuará, a no ser que estas decisiones y planes se reviertan mediante acción y movilizaciones populares con compromisos dedicados a programas que abarquen desde remedios factibles a corto plazo hasta otras propuestas a más largo plazo que cuestionen la autoridad ilegítima y las instituciones opresivas entre las que reside el poder. Es importante, por lo tanto, acentuar que hay alternativas. Las movilizaciones del 15M son una ilustración inspiradora que muestra qué es lo que puede y debe hacerse para no continuar la marcha que nos está llevando a un abismo, a un mundo que debería horrorizar a todas las personas decentes, que será incluso más opresivo que la realidad existente hoy en día.
NOAM CHOMSKY
Boston, agosto 2011
Índice de la obra
Prólogo de Noam Chomsky
Introducción
I. Las causas de la crisis mundial
II. Las singularidades de la crisis española
III. Lo que hay que solucionar: agenda para una economía más justa y eficiente
IV. Las condiciones para crear empleo decente
V. La hipoteca del déficit social
VI. ¿Bajar los salarios o subirlos para crear empleo y recuperar la economía?
VII. La financiación de otro modelo de actividad económica
VIII. Otra Europa, otro mundo
IX. La economía al servicio de las personas y en armonía con la naturaleza
X. 115 propuestas concretas
¿Dónde conseguir la obra en pdf?
Web de Vicenç Navarro
Web de Alberto Garzón
Web de ATTAC España
Web de Editorial Sequitur